1.7.80
Вчера я приехал. Побродил, потом увидел Маринку, пошли к ней. Сидели, болтали, вечером ходили с Серёгой, Дябой и Юричем за клубникой. Перед делом они приняли по 100 сорокоградусной. Я не пил. Сказал, что водку не пью.
А сегодня ребята спрашивали у Маринки пью ли я что-нибудь вообще, наверняка что-нибудь вечером предложат. Ну, да ладно. Выбью у мамы гулять до 12 плюс минус 15 минут и кровать в сенцах, тогда она не заметит и всё будет о`кей.
10.7.80
Балдею! Купили гитару!!!! Учусь играть!! Вкалываю на почте.
-----
О гитаре я мечтал давно, и вот моя мечта сбылась! Летом тётушка договрилась на почте, что я подменю сотрудника на доставке телеграмм - таким образом, я смогу заработать на инструмент. Счастью моему не было предела - и даже то, что обычных гитар в магазине не было, меня не смутило. А были только электро-аккустические (вот точно такие, какна фото) стоимостью 40 рублей.
И стоимость меня не смутила - мама отговаривала, убеждая подождать завоза гитар попроще, но я не сдавал позиций. В конце концов, мама плюнула, и, не в силах смотреть на
Счастью моему не было предела! Придя домой, я немедленно позвонил своему дружбану Вовке, который взялся побыть моим, так сказать, педагогом-наставником. Вовка учился в музыкалке по классу гитары, и он мог, да.
Когда мой педагог прибыл, он первым делом меня обломал. Гитара была семиструнной, а он играл на шестиструнке. Поэтому он рассказал - как из семиструнки сделать шестистрнку. Быстро пропилив новые пазы для струн на порожке, я снял лишнюю струну и приготовился... играть, ога.
Но не тут-то было! Для начала Вовка показал мне - как гитару настраивать. Ну, в общем, я знал, что слух у меня не идеальный, но насколько он плох я понял, когда попытался настроить инструмент самостоятельно. Для меня струны как-то совершенно одинаково звучали...
Вовка же сказал, что это не смертельно: будешь, мол, каждый день настроивать - научишься.
После этого провел первый урок: расписал нотный строй, обозначения аккордов и прочую необходимую премудрость. Показал - как зажимать струны. Продемонстрировал три аккорда - ля-минор, ми-минор, ре-минор и сыграл простенькую блатную песенку. И еще показал четыре варианта боя для правой руки.
Ну а дальше уроки шли по одному и тому же принципу: заканчивая урок, Вовка раскручивал колки - и я должен был к следующему занятию гитару настроить. Еще мне нужно было тренировать правую руку на бой, а левой учиться зажимать струны и доводить до автоматизма постановку пальцев на аккордах. Кроме того, на каждом занятии он показывал мне один новый аккорд (но новые аккорды - только после того, как я научился ловко управляться с первыми тремя).
Самым сложным было, как оказалось, вовсе не собственно наработка навыка игры и "разделения" рук, а набивка твердых мозолей на подушечках пальцев левой руки. Пальцыочень быстро оказались разбитыми докровавых лохмотьев, но я мужественно терпел боль и, сцепив зубы, продолжал тренироваться.
К окончанию нашего пребывания у бабушки пальцы зажили, подушечки отвердели, я научился работать как правой, так и левой рукой, а блокнотик заполнился рисунками аккордов. И потом, приехав домой, я с новыми силами взялся за учебу. Сестрица только восхищенно качала головой и удивлялась моему терпению в освоении инструмента.
Journal information